Recomendaciones de aplicaciones

Hola!! Hoy les hablare acerca de nuevas aplicaciones que aprendí y conocí en mi clase de Tecnología Educativa. Les comentaré sobre nuevas, divertidas, interactivas y diferentes aplicaciones que se pueden utilizar en el ipad durante una clase. Las aplicaciones que se vieron en la clase fueron: Socrative, Nearpod, Classkick, Flipgrid, Clips, Book Creator, Goose Chase y Explain Everything. 

Primero les hablaré acerca de una aplicación que me encantó para poder utilizar en un salón de clases para que crear un ambiente divertido en donde los alumnos disfruten del material de una forma diferente e interactiva. Esta aplicación se llama Goose Chase. Es una aplicación que te permite hacer rallys con grupos de personas. A la hora de usarla, el grupo nos puso una actividad utilizando esta aplicación en donde hicimos una serie de retos en donde teníamos que trabajar en equipo. Nos iban preguntando una serie de retos en donde debíamos usar la cámara o vídeo para tomar fotos o vídeos, depende del reto e ibamos contestando preguntas. En esta aplicación el maestro crea el rally y mientras que los alumnos lo van realizando él lo va monitoreando, monitoreando las respuestas y los avances por grupo. Esta aplicación puede ser una perfecta manera de un primer día de clases en donde los alumnos no se conocen y junto con los retos, trabajando en equipo, van conociendose y divirtiendose juntos. Esta aplicación me llamó mucho la atención y me gustaría poder aplicarla en algún momento en el futuro con alumnos porque siento que es una manera muy emocionante e interactiva para los alumnos, trabajar y estar bajo presión para poder cumplir con los retos. Es una manera divertida y diferente para los niños al ir contestando preguntas y sentir que no es trabajo si no un juego pero al mismo tiempo aprendiendo y reforzando el trabajando en equipo. 

La segunda aplicación que me llamó mucho la atención se llama Nearpod. Esta aplicación me gustó bastante ya que en vez de tener una presentación en donde los niños solo ven y escuchan, de esta manera los alumnos tienen la presentación en su dispositivo y ahí van contestando preguntas o viendo videos que el maestro les proporciona. El maestro controla cuando cambiar la dispositiva, controla quién esta en la aplicación en ese momento y va viendo las respuestas de cada individuo. El maestro crea esta presentación con opciones de ver vídeos, escribir textos, realizar dibujos, contestar preguntas, entre muchas cosas más. Esta aplicación también me gusto mucho porque es una manera diferente para que los alumnos vayan al paso de la maestra y sus demás compañeros, viendo y aprendiendo la misma información y así los alumnos se entretienen mientras se esta impartiendo un tema nuevo.

La tercera aplicación que me gustó bastante fue la de Classkick. Esta aplicación también puede ser una manera muy eficiente e interactiva para los alumnos al igual que el maestro. Es decir, los alumnos van a estar utilizando su dispositivo en clase mientras que la maestra les va poniendo las preguntas o dispositivas. El alumno puede pedir ayuda desde la aplicación y la maestra les contesta desde la aplicación. De esta manera, la maestra puede ver el avance de todos los alumnos mientras que trabajan y checar si esta bien o mal. Los alumnos de esta manera van a poder seguir trabajando desde sus asientos sin tener que pararse, pueden también pedir ayuda compañeros desde la aplicación. Siento que es una manera en donde los alumnos van a poder hacer que sus aprendizajes sean mucho más significativos ya que transmiten su conocimiento y ayudan a sus compañeros. 

Por último, la aplicación que más explore fue la de Socrative. En esta aplicación se pueden crear exámenes chiquitos, rápidos y muy eficientes a la hora de clase, a través de los dispositivos. Me gustó mucho el poder analizar y utilizar esta aplicación ya que pude entender con más detalle cómo se aplica esta aplicación a la hora de clase. Es muy fácil de aprender cómo utilizarla y una manera muy padre e interactiva para aplicarla. Me gusto el poder ver las respuestas al final de que contestaran el examen. Asimismo, el maestro puede controlar el tiempo que los alumnos tienen para contestar las preguntas, cambiar el orden de las preguntas para que los alumnos no tengan porqué copiarse y asegurar de que contesten todas las preguntas. 

Para conocer más acerca de esta aplicación los invito a ver mi video donde explica cómo crear un quiz en la aplicación:

 


Este vídeo fue creado utilizando la aplicación Clips. Esta aplicación es muy fácil y divertida de utilizar para crear videos y dar indicaciones.

Me encantaría poder escuchar cualquier duda o comentario que tengan acerca de estas aplicaciones!

Gracias!